Bilgisayar ve televizyon kullanımının lise gençliği üzerine etkisi

dc.contributor.authorSezer, Fahri
dc.contributor.authorSağay, Necati
dc.date.accessioned2025-12-19T08:41:57Z
dc.date.issued2014
dc.departmentFakülteler, Necatibey Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
dc.description.abstractBu çalışmada ortaöğretim kurumlarında öğrenim gören öğrencilerin televizyon ve interneti kullanım süreleri ile kullanım biçimlerinin onların madde kullanımı ile kendine zarar verme eğilimleri üzerine etki edip etmediği ve öfke durumları ile ilişkili olup olmadığı incelenmiştir. Araştırmanın örneklemini Balıkesir il merkezinde bulunan farklı ortaöğretim kurumlarında öğrenim gören toplam 731 öğrenci oluşturmaktadır. Çalışmada öğrencilerin öfke düzeyini belirlemek amacıyla Sürekli Öfke-Öfke Tarz Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizi sonucunda, internet kullanım oranın artmasının öğrencilerin madde kullanım durumlarını etkilediği görülmüştür. Bu doğrultuda sigara ve alkol kullanan öğrencilerin hiçbir madde kullanmayan öğrencilere göre sürekli öfke ve öfke dışta puanlarının daha yüksek olduğu görülmüştür. Ayrıca, kendine zarar verme düşüncesi olan öğrencilerin kendine zarar verme düşüncesi olmayan öğrencilere göre sürekli öfke durumlarının daha fazla olduğu ve öfkelerini daha fazla dışa vurma eğiliminde oldukları saptanmıştır.
dc.description.abstractThis study was examined that the students in secondary schools use forms and usage time to television and internet was effected whether the substance use and self-harm tendencies and whether associated with their anger. The research sample consist of total 731 students that studying in different secondary schools in the city of Balıkesir. In order to determine the level of students’ anger it was used State-Trait Anger Scale. As a result of data analysis it was observed that the increase of internet usage rate affect students’ substance use cases. In this respect, it was observed that the scores on trait anger and anger students who smoking and alcohol use are higher according to students of any substance use. Also, it was determined that students who self-harm thoughts constant state of anger is more than according to students without thought of self-harm and they tend to hitting out their anger further.
dc.identifier.doi10.17359/ACED.201439229
dc.identifier.endpage75
dc.identifier.issn2148-3922
dc.identifier.issn2148-3973
dc.identifier.issue3
dc.identifier.startpage63
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12462/22493
dc.identifier.volume2
dc.language.isotr
dc.publisherACED Uluslararası Aile Çocuk Ve Eğitim Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectOrtaöğretim
dc.subjectBilgisayar
dc.subjectTelevizyon
dc.subjectÖfke Durumu
dc.subjectMadde Kullanımı
dc.subjectKendine Zarar Verme
dc.subjectSecondary Education
dc.subjectComputer
dc.subjectTelevision
dc.subjectAnger
dc.subjectSubstance Use
dc.subjectSelf-Harm
dc.titleBilgisayar ve televizyon kullanımının lise gençliği üzerine etkisi
dc.title.alternativeThe effects of computer and television using to high school youth
dc.typeArticle

Dosyalar

Orijinal paket

Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
fahrı-sezer.pdf
Boyut:
350.83 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format

Lisans paketi

Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
license.txt
Boyut:
1.17 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama: