Bilgisayar ve televizyon kullanımının lise gençliği üzerine etkisi

Yükleniyor...
Küçük Resim

Tarih

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

ACED Uluslararası Aile Çocuk Ve Eğitim Dergisi

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/openAccess

Özet

Bu çalışmada ortaöğretim kurumlarında öğrenim gören öğrencilerin televizyon ve interneti kullanım süreleri ile kullanım biçimlerinin onların madde kullanımı ile kendine zarar verme eğilimleri üzerine etki edip etmediği ve öfke durumları ile ilişkili olup olmadığı incelenmiştir. Araştırmanın örneklemini Balıkesir il merkezinde bulunan farklı ortaöğretim kurumlarında öğrenim gören toplam 731 öğrenci oluşturmaktadır. Çalışmada öğrencilerin öfke düzeyini belirlemek amacıyla Sürekli Öfke-Öfke Tarz Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizi sonucunda, internet kullanım oranın artmasının öğrencilerin madde kullanım durumlarını etkilediği görülmüştür. Bu doğrultuda sigara ve alkol kullanan öğrencilerin hiçbir madde kullanmayan öğrencilere göre sürekli öfke ve öfke dışta puanlarının daha yüksek olduğu görülmüştür. Ayrıca, kendine zarar verme düşüncesi olan öğrencilerin kendine zarar verme düşüncesi olmayan öğrencilere göre sürekli öfke durumlarının daha fazla olduğu ve öfkelerini daha fazla dışa vurma eğiliminde oldukları saptanmıştır.

This study was examined that the students in secondary schools use forms and usage time to television and internet was effected whether the substance use and self-harm tendencies and whether associated with their anger. The research sample consist of total 731 students that studying in different secondary schools in the city of Balıkesir. In order to determine the level of students’ anger it was used State-Trait Anger Scale. As a result of data analysis it was observed that the increase of internet usage rate affect students’ substance use cases. In this respect, it was observed that the scores on trait anger and anger students who smoking and alcohol use are higher according to students of any substance use. Also, it was determined that students who self-harm thoughts constant state of anger is more than according to students without thought of self-harm and they tend to hitting out their anger further.

Açıklama

Anahtar Kelimeler

Ortaöğretim, Bilgisayar, Televizyon, Öfke Durumu, Madde Kullanımı, Kendine Zarar Verme, Secondary Education, Computer, Television, Anger, Substance Use, Self-Harm

Kaynak

WoS Q Değeri

Scopus Q Değeri

Cilt

2

Sayı

3

Künye

Onay

İnceleme

Ekleyen

Referans Veren