Lise öğrencilerinin spora yönelik tutumlarının bazı değişkenlere göre incelenmesi

Abstract

Özet; Araştırmanın amacı ortaöğretim düzeyinde öğrenim gören öğrencilerin spora yönelik tutum düzeylerinin sahip oldukları bazı değişkenler açısından incelenmesidir.Araştırma tarama modelinde tasarlanmıştır. Tesadüfi örneklem metodu ile seçilen toplam 318 öğrenciye“spora yönelik tutum ölçeği” uygulanmıştır. Araştırma bulgularına göre katılımcıların spora yönelik tutum puanları ortalaması 3.31±0,79 olarak bulunmuştur. Araştırmada kullanılan değişkenlere göre Cinsiyet değişkenine göre gruplar arasında erkekler lehine anlamlı farklılık görülmüştür. Okul türüne göre İmam hatip lisesi öğrencilerinin en düşük tutum düzeyinde oldukları ve düzenli spor yapan katılımcıların daha yüksek tutum düzeyine sahip oldukları belirlenmiştir. Ayrıca haftalık spor yapma süresi daha uzun olan katılımcıların daha yüksek tutum düzeyine sahip oldukları belirlenmiştir. Sonuç olarak; ortaöğretim düzeyindeki öğrencilerin hem spor yapma alışkanlığı kazanması hemde fiziksel gelişimlerine destek olunması amacıyla spora yönelik tutumlarının arttırılmasına yönelik çalışmalar yapılmasıönerilmektedir. Bunu sağlamak amacıyla onları daha fazla bilgilendirilmesi ve daha fazla spor yapma imkânının sağlanması desteklenmelidir.