Purdue üniversitesi ABD ve Balıkesir üniversitesi kimya öğretmeni eğitimi programlarının karşılaştırılması

Yükleniyor...
Küçük Resim

Tarih

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

Dokuz Eylül Üniversitesi

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/closedAccess

Özet

Bu çalışmada, Amerikan ve Türk kimya öğretmeni yetiştirme sistemlerinin bir karşılaştırılması, her iki ülkeden seçilen birer üniversite ile gerçekleştirilmiştir. Bu amaçla Purdue Üniversitesi'nin (Purdue University, IN, USA), Kimya öğretmen eğitimi programları ile Balıkesir Üniversitesi'nin yeni yapılanma öncesi ve sonrası kimya öğretmen eğitimi programları içerik kategorilerinin ağırlığı, düzeni, derslerin çeşitleri açısından karşılaştırılmıştır. Son kısımda ise Türkiye'de yeni uygulamaya başlanılan kimya öğretmen eğitimi programının başarılı olması konusunda bazı önerilere yer verilmiştir.

In this study, the Chemistry Teacher Training Systems in Turkey and USA were compared by selecting two university from bouth country for this purpose, the percentage of content category credit hours and variety of oourse in Chemistry Techer Traning Programs of Purdue and Balikesir University before and after the Reconstruction of Education Faculties in the frame of National education development Project in Turkey were investigated. In addition some recomendation about the Reconstruciton of education Faculties in Turkey were given at the end of study.

Açıklama

Anahtar Kelimeler

Chemistry Teacher Training Programs, Reconstruction, Kimya Öğretmen Eğitimi Programı, Yeni Yapılanma

Kaynak

Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

WoS Q Değeri

Scopus Q Değeri

Cilt

11

Sayı

1999

Künye

Onay

İnceleme

Ekleyen

Referans Veren