ÇOKLU ORTAM ÖĞRENME İLE İLGİLİ ÖĞRENEN GÖRÜŞLERİ
Yükleniyor...
Tarih
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Bu araştırmanın amacı, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi (BÖTE) Bölümülisans programında yer alan Öğretim İlke ve Yöntemleri dersine yönelik çoklu ortam ilkelerineuygun olarak geliştirilmiş Çoklu Ortam Yazılımının (ÇOY) hakkında öğrenci görüşlerinibelirlemektir. Araştırmanın örneklemini uygun örnekleme yöntemiyle seçilen bir devletüniversitesindeki eğitim fakültesi 2. Sınıf öğrencileri oluşturmuştur. Öğrencilerin ÇOY’a yönelikgörüşlerinin belirlenmesi amacıyla yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır.Görüşmelerden elde edilen bulgular sonucunda öğrencilerin ÇOY’a yönelik görüşlerininbüyük oranda olumlu olduğu görülmüştür. Bu sonuç doğrultusunda, ÇOY gibi yazılımlarınıneğitim ortamlarında kullanılması önerilmiştir.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Eğitim, Eğitim Araştırmaları
Kaynak
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
21
Sayı
40












