Sınıf rehberliği öğrenme yaşantılarının düzenlenmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorNazlı, Serap
dc.date.accessioned2019-05-16T19:38:43Z
dc.date.available2019-05-16T19:38:43Z
dc.date.issued2006
dc.departmentFakülteler, Necatibey Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümüen_US
dc.description.abstractBu makalenin amacı, sınıf rehberliği etkinlikleri programının dördüncü öğesi olan eğitim-öğretim durumları öğesi ile ilgili bir öneri sunmaktır. Makalede yapılandırmacı yaklaşıma göre sınıf rehberliği etkinliklerinin öğretim etkinliklerinin nasıl düzenleneceği üzerinde durulmuştur. Ayrıca örnek bir etkinlik sunulmuştur.en_US
dc.description.abstractThis article aims to present a proposal on education-training cases element which is the fourth element of the classroom guidance activities program. The article deals with the educational organization of classroom guidance activities according to the structuralism view. Also a sample activity is presented.en_US
dc.identifier.endpage90en_US
dc.identifier.issn1302-1370
dc.identifier.issue25en_US
dc.identifier.startpage81en_US
dc.identifier.trdizinid85284
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12462/5061
dc.identifier.volume3en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofTürk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectSınıf Rehberliğien_US
dc.subjectÖğrenme Yaşantısıen_US
dc.subjectYapılandırmacılıken_US
dc.subjectClassroom Guidanceen_US
dc.subjectLeaming Experiencesen_US
dc.subjectStructuralismen_US
dc.titleSınıf rehberliği öğrenme yaşantılarının düzenlenmesien_US
dc.title.alternativeOrganization of classroom guidance learning experiencesen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket

Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
serap-nazlı.pdf
Boyut:
3.21 MB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin / Full Text
İndir

Koleksiyon

Eğitim Bilimleri-Makale Koleksiyonu
TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu