Investigating the relationship between nurses’ humanistic practice abilities and caring behaviors: A correlational descriptive study

Abstract

Objective: The study aims to explore the relationship between humanistic practice skills and care behaviors of nurses working in a hospital in Turkey. Methods: This descriptive and correlational study was performed between September 2022 and November 2022 with 162 participants. In the research individual identification form, the Humanistic Practice Ability of Nursing Scale and Caring Behaviors Inventory-24 were used. Descriptive statistics, T-test, Mann Whitney U test, one-way analysis of variance, and Pearson correlation were preferred for the analysis of the data. Results: Participants’ mean age was 31.30±7.05 years, and the mean professional experience was 9.88±6.75 years. In the study, the total mean score from the Humanistic Practice Ability of Nursing Scale was found to be 122.88±17.28, while in the Caring Behaviors Inventory-24, the total mean score was 5.35±0.68. A moderately positive correlation (r=0.63, p<0.001) was found between the Humanistic Practice Ability of Nursing Scale and the Caring Behaviors Inventory. Conclusion: In the study, it was determined that care behaviours were related to humanistic practice ability. In order to improve the quality of care in nursing, it is recommended to improve the humanistic practice skills of nurses.

Amaç: Araştırmada Türkiye’de bir hastanede çalışan hemşirelerin hümanistik uygulama yeteneği ile bakım davranışları arasındaki ilişkinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Yöntemler: Tanımlayıcı ve korelasyonel tipte olan araştırma, Eylül 2022 ve Kasım 2022 tarihleri arasında 162 katılımcı ile yürütülmüştür. Araştırmada birey tanıtım formu, Hemşirelik Uygulamalarında Hümanist Davranma Becerisi Ölçeği ve Bakım Davranışları Ölçeği-24 kullanıldı. Araştırma verilerinin analizinde tanımlayıcı istatistikler, Mann Whitney-U test, t-testi, tek yönlü Anova testi ve Pearson korelasyon analizi kullanıldı. Bulgular: Araştırmaya katılanların yaş ortalaması 31.30±7.05, mesleki deneyim ortalaması 9.88±6.75 yıl idi. Araştırmada Hemşirelik Uygulamalarında Hümanist Davranma Becerisi Ölçeği toplam puan ortalaması 122.88±17.28, Bakım Davranışları Ölçeği-24 toplam puan ortalaması 5.35±0.68 olarak bulunmuştur. Hümanistik uygulama yeteneği ölçeği ile bakım davranışları ölçeği arasında pozitif, orta düzey (r=0.63, p<0.001) korelasyon bulunmuştur. Sonuç: Araştırmada bakım davranışlarının hümanistik uygulama yeteneği ile ilişkili olduğu belirlenmiştir. Hemşirelikte bakım kalitesinin artırılması için hemşirelerin hümanistik uygulama yeteneklerinin geliştirilmesi önerilir.