OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ İZLEDİKLERİ ÇİZGİ FİLMLER ÜZERİNE BİR İNCELEME: CAILLOU VE SÜNGER BOB ÖRNEĞİ

dc.contributor.authorHamarat, Derya
dc.contributor.authorIşıtan, Sonnur
dc.contributor.authorÖzcan, Ayça
dc.contributor.authorKaraşahin, Hafize
dc.date.accessioned2025-07-03T19:48:41Z
dc.date.issued2015
dc.departmentBalıkesir Üniversitesi
dc.description.abstractBu çalışma,4-6 yaş okul öncesi dönem çocuklarının en çok hangi çizgi filmleri izlediklerini ve bu çizgi filmlerin içeriklerinin belirtilen yaş dönemindeki çocukların gelişimleri açısından uygun olup olmadığının belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmada, içerik analizi kullanılmıştır. Araştırmada veri toplamak için görüşme formu ve kontrol listesi uygulanmıştır. Verilerin analizi için SPSS 12.0 programında Statistical Package for Social Sciences yapılmıştır. Yapılan görüşmelere göre çocuklar tarafından en çok izlenen çizgi filmler Caillou ve Sünger Bob olarak tespit edilmiştir. Yapılan araştırma sonucun da; incelenen çizgi filmlerin içerik analizi doğrultusunda Caillou çizgi filminin Sünger Bob göre çocukların yaşantısına daha uygun olduğu ve gelişimlerine daha fazla katkı sağladığı saptanmıştır
dc.description.abstractThis research was done to idenfity the cartoons that 4-6 year-old preschool children watched most and whether these cartoons were appropriate for those age group or not. Previous research contetnt analysis method has used. In order to gather data, interviewing forms and control list/checklist were used. All data were analyzed by SPSS 12.0 program. According to meetings done for this research, cartoons named Caillou and Sponge Bob were stated as the most watched cartoons by children. As a result, the cartoon Caillou was determined more appropriate and contributing to children’s developments than Sponge Bob cartoon on terms of contents of cartoons consirdering children’s livings.
dc.identifier.doi10.31795/baunsobed.645462
dc.identifier.endpage91
dc.identifier.issn1301-5265
dc.identifier.issn2651-4974
dc.identifier.issue33
dc.identifier.startpage75
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31795/baunsobed.645462
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12462/17747
dc.identifier.volume18
dc.language.isotr
dc.publisherBalıkesir Üniversitesi
dc.relation.ispartofBalıkesir University The Journal of Social Sciences Institute
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20250703
dc.subjectOkul Öncesi Eğitim
dc.subjectÇizgi film
dc.subjectKitle İletişim Araçları.
dc.titleOKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ İZLEDİKLERİ ÇİZGİ FİLMLER ÜZERİNE BİR İNCELEME: CAILLOU VE SÜNGER BOB ÖRNEĞİ
dc.title.alternativeAn Assessment on Cartoons Which are Watched by Preschoolers: The Sample of Caıllou and Sponge Bob
dc.typeArticle

Dosyalar