Çalgı Eğitiminde Algılanan Aile Desteği Ölçeği Geliştirme Çalışması

dc.contributor.authorGirgin, Demet
dc.date.accessioned2025-07-03T21:12:27Z
dc.date.issued2016
dc.departmentBalıkesir Üniversitesi
dc.description.abstractBu çalışmada, müzik öğretmeni adaylarının çalgı eğitiminde algıladıkları aile desteğini belirlemedekullanılabilecek geçerli ve güvenilir bir ölçek geliştirilmesi amaçlanmıştır. Açımlayıcı faktör analizisonucunda ölçeğin 23 madde ve 2 alt boyuta sahip olduğu belirlenmiştir. Ölçeğin alt boyutlarının CronbachAlfa değerleri sırasıyla; “duyarlılık” . 93, “sürece dahil olma” . 92 dir. Ölçeğin bütününü Cronbach Alfa değeri.96’dır. Açımlayıcı faktör analizinin ardından doğrulayıcı faktör analizi yapılmıştır ve modelin kabul edilebiliruyum indekslerine sahip olduğu görülmüştür. Bu çalışmadan elde edilen bulgular, Çalgı Eğitiminde AlgılananAile Desteği Ölçeği’nin müzik öğretmeni adaylarının çalgı eğitiminde algıladıkları aile desteğini belirlemedekullanılabilecek geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğunu ortaya koymaktadır.
dc.identifier.endpage786
dc.identifier.issn1305-3515
dc.identifier.issue3
dc.identifier.startpage778
dc.identifier.trdizinid332103
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/332103
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12462/20022
dc.identifier.volume15
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.institutionauthorGirgin, Demet
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofİlköğretim Online (elektronik)
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TR_20250703
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.subjectMüzik
dc.titleÇalgı Eğitiminde Algılanan Aile Desteği Ölçeği Geliştirme Çalışması
dc.typeArticle

Dosyalar