Hemşirelik ve Ebelik Bölümü Öğrencilerinin Anne Sütü Bankacılığı Hakkındaki Görüşleri

Abstract

Giriş: Anne sütü bebeğin büyüme ve gelişmesi için en önemli besin kaynağıdır ve bazı sebeplerle bebekler kendi annelerinin sütünden mahrum kalabilmektedir. Anne sütü bankaları aracılığı ile ihtiyacı olan bebeklere anne sütü temin edilebilmektedir. Araştırma hemşirelik ve ebelik öğrencilerinin anne sütü bankacılığı hakkındaki görüşlerini belirlemek amacı ile yapılmıştır. Gereç Yöntem: Araştırma, 2019-2020 Eğitim Öğretim yılında Sağlık Bilimleri Fakültesi hemşirelik ve ebelik bölümü öğrencileri ile tanımlayıcı ve kesitsel tipte yapıldı. Çalışmamız olasılıksız örnekleme yöntemlerinden gelişigüzel örnekleme yöntemi kullanılarak araştırmaya katılmayı kabul eden 312 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Araştırma verileri, literatür doğrultusunda hazırlanan ve 23 sorudan oluşan online anket yöntemi ile toplanmıştır. Bulgular: Araştırmada katılımcıların %17,9’unun anne sütü bankacılığı hakkında daha önce bilgi aldığı, katılımcıların %9,3’ünün süt bankasından alınan sütü güvenilir bulduğu, %11,5’inin süt bankasından anne sütü alımını tavsiye edebileceği, ebelik bölümü öğrencilerinin ve anne sütü bankacılığı hakkında bilgi sahibi olanların, süt bankasından anne sütü alımını tavsiye etme oranı yüksek bulunmuştur. Sonuç: Hemşirelik ve ebelik öğrencilerinin anne sütü bankacılığı hakkında bilgi eksikliği olduğu, aldıkları eğitim sırasında derslerin içerisinde ayrı bir konu olarak anne sütü bankacılığı konusuna yer verilmesi gerektiği sonucuna varılmıştır.

Introduction: Breast milk is the most important source of nutrition for the growth and development of the baby, and for some reasons, babies may be deprived of their mother's milk. Breast milk can be provided to babies who need it through breast milk banks. The research was conducted to determine the opinions of nursing and midwifery students about breast milk banking. Materials and methods: The research was conducted in a descriptive and cross-sectional type with the students of the Faculty of Health Sciences, nursing and midwifery department in the 2019-2020 academic year. Our study was carried out with 312 students who accepted to participate in the study using the convenience sampling method, one of the non-probabilite sampling methods. The research data were collected using an online questionnaire method consisting of 23 questions prepared in line with the literature. Results: In the study, 17,9% of the participants had previously obtained information about breast milk banking, 9,3% of the participants find reliable the milk taken from the breast milk bank, 11,5% could recommend breast milk taken from the milk bank, students of midwifery department and those who have information about breast milk banking have a high rate of recommending breast milk intake from milk banks. Conclusions: It has been concluded that nursing and midwifery students have a lack of knowledge about breast milk banking, and the subject of breast milk banking should be included as a separate subject in the courses during their education.