Turist rehberi adaylarının kültür varlıklarına yönelik bilgi düzeyleri ve tutumları

dc.authorid0000-0001-5977-1561en_US
dc.authorid0000-0003-1633-6804en_US
dc.contributor.authorŞahin, Seda
dc.contributor.authorYıldırım, Hasret Ulusoy
dc.date.accessioned2022-01-17T11:25:35Z
dc.date.available2022-01-17T11:25:35Z
dc.date.issued2020en_US
dc.departmentFakülteler, Turizm Fakültesi, Turizm Rehberliği Bölümüen_US
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı turist rehberi adayı olarak Balıkesir Üniversitesi Turizm Rehberliği bölümünde eğitim almakta olan öğrencilerin kültür varlıklarına yönelik bilgi düzeylerini ve tutumlarını belirlemektir. Nicel araştırma yöntemi tercih edilen araştırmada, kolayda örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Araştırma 04-17 Mayıs 2018 tarihleri arasında gerçekleştirilmiştir. Yüz yüze anket tekniğinin kullanıldığı çalışmanın örneklemini Balıkesir Üniversitesi Turizm Fakültesi Turizm Rehberliği bölümünde öğrenim gören 231 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırma sonucunda öğrencilerin büyük bir bölümünün mezun olunca turist rehberliği yapmak istediği belirlenmiştir. Araştırmada ayrıca öğrencilerin kültür varlıklarına yönelik bilgi düzeylerinin yüksek, kültür varlıklarına yönelik tutumlarının olumlu düzeyde olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Turist rehberi adayları, tarihi eserlerin korunması, ulusal kültüre sahip çıkılması ve tarihi eserlere zarar verenlere tepki gösterilmesi konusunda yeterli bilinç düzeyine sahiptir. Tturist rehberlerini kültür varlıkları ile ilgili bilgi düzeyleri ve tutumları da ölçülebileceği araştırmanın sunduğu öneriler arasında yer almaktadır.en_US
dc.description.abstractThe aim of this study is to determine the attitudes and knowledge level about the cultural property of the students as tourist guide candidates who study in the Tourism Guidance Department of Balıkesir University. In the study, it is prefered quantitative research method, used convenience sampling method. The research is carried out between 04-17 May 2018. The sample of the study, used face to face survey technique, consists of 231 students. As a result of the research, it was determined that most of the students would like to guide tourists when they graduated. In the study, it was concluded that the students' level of knowledge about the cultural property is high and their attitudes towards cultural property are positive. Tourist guide candidates have sufficient awareness about protecting historical artifacts, protecting national culture and reacting to those who damage historical artifacts. It is among the suggestions of the research that it is possible to measure tourist guides' knowledge and attitudes about cultural assets.en_US
dc.identifier.doi10.18026/cbayarsos.604329
dc.identifier.endpage136en_US
dc.identifier.issn1304-4796
dc.identifier.issn2146-2844
dc.identifier.issue3en_US
dc.identifier.startpage120en_US
dc.identifier.trdizinid443719
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.18026/cbayarsos.604329
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12462/11966
dc.identifier.volume18en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotren_US
dc.publisherCelal Bayar Üniversitesien_US
dc.relation.ispartofCelal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectBilgi Düzeyien_US
dc.subjectKültürel Varlıklaren_US
dc.subjectTurist Rehberliğien_US
dc.subjectTutumen_US
dc.subjectKnowledge Levelen_US
dc.subjectCultural Propertyen_US
dc.subjectTourist Guidingen_US
dc.subjectAttitudeen_US
dc.titleTurist rehberi adaylarının kültür varlıklarına yönelik bilgi düzeyleri ve tutumlarıen_US
dc.title.alternativeAttitudes and knowledge level of tourist guide candidates about cultural propertyen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket

Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
seda-sahin.pdf
Boyut:
964.29 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin / Full Text

Lisans paketi

Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
license.txt
Boyut:
1.44 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama: